这个盛夏，黄海人格外闪耀！
更新时间：2025-07-19 00:34 浏览量：2
7月盛夏
盛夏绽放
梦想起航
闪着光的夏天
奔涌着热望与梦想
从创新创业大赛到跳绳锦标赛
从原创音乐作品到优秀科技成果
这个夏天
黄海人格外闪耀
01
数字艺术设计大赛摘金
近日，我校影视学院2023级戏剧影视表演系六班学生王梓与青年教师张钟涛凭借原创音乐作品《老陶》，荣获第十九届“中国好创意全国数字艺术设计大赛”音乐舞蹈专项，歌曲创作类（非专业组）国赛一等奖。全国获此殊荣者仅三项。
该作品灵感源自我院戏剧影视表演六班毕业大戏《暗恋桃花源》中的“老陶”一角。在话剧中，王梓同学扮演的“老陶”老实木讷，遭受了妻子的背叛。郁愤的他梦游桃花源后，以一种随遇而安的态度面对世界和余生，完成了从“束缚”到“自由”的转变。 王梓同学用流行音乐表达了饰演老陶的体悟，张钟涛老师用家乡的婺剧唱腔演唱古文《桃花源记》片段，借韵律与词句，勾勒出老陶的特质与命运。作品展现了老陶从情伤沉郁到心境释然的爱情故事，映照出他对人生际遇的深深不甘与无奈。
影视学院院长薛永武教授表示：“《老陶》是课堂理论在艺术实践中成功落地的典范，充分彰显了黄海学院在激发学生创新潜能、提升实践能力方面的育人成效。学院将矢志不渝地打造更广阔的艺术创新舞台，为每一位怀揣艺术梦想的学子创造良好条件，助其绽放璀璨光芒。”
02
“数字+”创新创业大赛
近日，第九届山东省大学生“数字+”创新创业大赛比赛结果公布。青岛黄海学院智能制造学院组织的参赛队伍喜获一等奖6项，二等奖17项，三等奖7项的优异成绩，有5位教师获得优秀指导教师称号。
本次大赛以“数字技术”为主题，包括“数字+”农业、“数字+”交通运输、“数字+”制造、“数字+”信息服务、“数字+”医疗、“数字+”创意6大赛道，21个竞赛项目。近年来，智能制造学院不断推进课程体系、育人模式改革，坚持以赛促教、以赛促学，大力开展大学生科技文化节、学科竞赛大比武、创新创业大赛等科技创新活动，促进了专业教育与创新创业教育有机融合。
03
大学生跳绳锦标赛
7月4日至6日，2025年第2届中国大学生跳绳锦标赛在上海财经大学举行，本届赛事云集了来自全国20个省（自治区、直辖市）60所高校的700余名大学生运动员，竞争激烈！青岛黄海学院跳绳代表队奋勇拼搏，力克群雄，最终斩获1枚银牌、3枚铜牌的优异成绩，创下我校在该项全国顶级赛事的历史最佳战绩。
青岛黄海学院始终秉持“德育铸魂、智育固本、体育强健、美育浸润、劳育砺志”的“五育并举”育人理念，将特色体育作为培养学生健全人格、锤炼意志品质、促进全面发展的重要途径。 我校健儿在强手如林的赛场上展现出精湛技艺与顽强斗志，获得60秒交互绳速度赛乙组混合组第二名、60秒交互绳速度赛甲组女子组第三名、2×30秒双摇接力甲组混合组第三名、30秒单摇跳（双脚轮换跳）甲组女子组第三名和体育道德风尚奖。
04
师生亮相浙江卫视
2025年7月5日，浙江卫视大型音乐节目《闪光的夏天》第二季第四期开播，青岛黄海学院教育学院师生及“黄海之韵”合唱团亮相浙江卫视。在前期节目录制的过程中，百余名师生以出色的表现圆满完成了各项演出任务，展现了良好的专业素养和团队精神。
青岛黄海学院重视将课堂教学与实践锻炼相结合。此次登录浙江卫视，是学校推进音乐教育专业实践教学的重要举措，推动“课堂教学-实践锻炼-行业反馈”的闭环形成，让音乐教育专业的培养更贴近音乐教育、演艺传媒、文化产业等行业的真实需求，为学生未来投身相关领域打下“能教、能演、能创”的扎实基础。通过参与浙江卫视专业音乐节目的制作，同学们不仅提升了舞台表现力与镜头掌控能力，更学习了音乐节目策划、现场调度、团队协作等核心环节的运作逻辑。多名学生坦言，此次经历让课堂理论转化为立体感知，对音乐教育专业学习有了新的认识，也增强了未来从事相关工作的信心。
05
高校商业精英挑战赛
近日，2025年全国高校商业精英挑战赛会计与商业管理案例竞赛全国总决赛公布结果。青岛黄海学院共有18支队伍入围山东省总决赛，11支队伍晋级国赛，经过激烈的角逐，斩获国家一等奖3项、二等奖8项。青岛黄海学院获全国总决赛最佳院校组织奖。
会计与商业管理案例竞赛是纳入学科竞赛排行榜的A类大赛，自2014年起已连续举办十二届，旨在促进会计人才培养。本届竞赛共有来自全国30多个省、自治区、直辖市，近500所院校的7000余支队伍报名参赛。海底大纵队、青春筑梦队、Viva la Vida三支队伍在各自指导老师们的精心指导下，团队成员密切合作、精益求精，多次完善商业计划书、商业策划视频，三支队伍都成功获得国家一等奖。
06
软科学优秀科技成果奖
近日，山东省软科学优秀科技成果奖励委员会发布了《关于2024年度山东省软科学优秀科技成果奖评审结果的公示》。我校创新创业教育学院于振邦老师主持申报的成果“中国文化游习视域下的应用型卓越人才培养实践研究”荣获三等奖。
成果锚定应用型人才培养目标，深挖从优秀到卓越的梗阻痛点，基于场景认知、文旅融合、思创融通等，着力探索体验式、融合式、创新型人才培养模式，以提升游习者整体认知能力，对于高质量提升应用型人才培养实践成效大有裨益。现已在中央级出版社出版著作2部，完成青岛市社会科学规划、山东软科学研究会“产教融合研究智库专项”山东省教育科学规划专项重点等课题结项，入选“2023年青岛市优秀人文社科图书”。其所衍生的TSCF(任务驱动、自主学习、创造应用和心流循环）实践模式，盘活并延展了开放、动态与高效的文旅融合新航道和创新教育生态圈，对于深化融合式育人体制机制改革具有参考价值。今后，研究组将进一步拓展思路，聚合优势资源提升成果转化率，为接续推进高阶性游学、研学和乐学三位一体式认知模式构建贡献力量，赋能学校应用型卓越人才培养和青岛都市圈建设发展。
来源：青岛黄海学院官方网站
排版：张雪
审核：李镇江、齐震