用音乐点亮“星星的世界”——孤独症男孩与母亲义务教学传递爱与希望

更新时间：2025-07-29 05:35  浏览量：1

7月28日上午，海港区残疾人联合会三楼儒贤音乐工坊内，孤独症青年李儒贤和母亲宋丽萍，带着一群可爱的“星宝”，正在练习弹奏《映山红》，动听的音乐声在教室回响。

李儒贤（后排左二）扶着孩子的手练习。

志愿者带着孩子们一起练习。记者 杜楠 摄

在这间教室里，这群特殊的孩子，正在用音乐敲开心灵的大门。多年来，海港区残联义务提供教室，全力支持着孤独症孩子们。李儒贤与他的母亲宋丽萍，12年来坚持义务教授孤独症儿童学习音乐，用旋律搭建起沟通的桥梁，为“星星的孩子”点亮前行的路。

儒贤在3岁时被确诊为重度孤独症，语言发育迟缓且社交困难。宋丽萍热爱音乐，为了让生活更有乐趣，也为了让儒贤有一技之长，在儒贤12岁时，开始学习钢琴。“他第一次跟着节拍哼唱时，我哭了。”宋丽萍回忆说，在父母的坚持努力下，初中毕业后，儒贤考上了天津音乐学院附中。经过多年专业学习，儒贤不仅能流畅演奏钢琴，还会弹吉他、空灵鼓等乐器，并学会了用简单的词汇表达情感。

“音乐像一把钥匙，打开了儒贤封闭的世界。”宋丽萍说。这一经历让她萌生了帮助其他孤独症家庭的想法。2014年，母子二人创办了公益音乐课堂，免费为孤独症儿童提供音乐启蒙教学，包括识谱、视唱、弹琴、奥尔夫音乐、科尔文手势等。“我当时想的是，这些孩子恢复需要经济支持，而且也找不到合适的老师。我们来教，家长们在经济上节省了，也有了一些时间能干自己事儿，我们就高兴。”宋丽萍说。

就这样，十多年如一日，母子二人开始义务教授。课堂上，儒贤会耐心地示范弹奏，用重复的旋律和肢体动作引导孩子们参与；宋丽萍则根据每个孩子的特点设计教学方案，从敲击鼓点到哼唱音符，逐步培养他们的专注力和表达能力。儒贤的坚持让孤独症孩子的家长非常感动，课堂上，他扶着孩子的手，一点一点教授孩子们音乐知识，从来没有不耐烦。有的孩子学不会，儒贤会一直教一直教，有时候都来不及吃中午饭。

孩子们中，11岁的小强起初无法安静坐下，如今已能完整弹奏；沉默寡言的少年豆豆通过音乐结交了朋友，性格逐渐开朗。“孤独症谱系障碍是一种神经发育疾病，患者常伴有社交障碍和重复刻板行为。早期干预和艺术疗愈可显著改善其生活质量。我们不追求技巧，而是用音乐传递接纳与陪伴。”宋丽萍说。

12年来，宋丽萍和儿子坚持做义工，早出晚归，风雨无阻，全力奉献爱心。有一次在做义工返回途中，突然下起了暴雨，儒贤全身湿透，回家患了重感冒。12年来，无论是冰雪路滑的冬天，还是烈日炎炎的夏天，秦皇岛的大街小巷留下了母子做义工奔波的身影。12年的坚守，也让儒贤不断成长，如今的他生活自理，性格沉稳，教授孩子特别有耐心，是一名家长和孩子们都喜欢的“音乐教师”。

宋丽萍和儿子的行动感染了身边很多人，有一批志愿者加入到他们的队伍，他们中有研究生、大学生，有母子、母女、一家人上阵，更多的爱心汇聚，传递着温暖。

志愿者王金华和宋丽萍是同事，经常参加各种活动。王金华说，宋丽萍母子的行为让她特别感动，作为母亲，宋丽萍多年坚持训练和付出，儒贤不但情绪稳定，还能帮助别人。她也希望能通过自己的努力，帮助这母子俩和更多的孤独症孩子。“我的儿子张博宇，从小和儒贤是好朋友。他从小和我一起做公益，在心里埋下了帮助孤独症群体的种子。今年他考上了河北医科大学研究生，学的是医学专业，他希望将来能帮助更多的孤独症孩子。”王金华说，去年寒假，儿子曾为家长开展了多次急救知识培训，教会了家长们很多医学知识，让家长们很感动。

大学生志愿者熊海杰，从小学习声乐，从2014年开始，才十几岁的海杰开始做志愿者，用自己的专业知识帮助孤独症孩子，这一坚持就是数年。今年刚考上河北大学的志愿者宋佳一，用自己零用钱给“星宝”们买水果、零食，让家长们感动。

“音乐疗法能有效缓解孤独症儿童的焦虑，让孩子情绪稳定，让家长也得到喘息，这就是我们多年坚持的初心。”宋丽萍说，希望通过自己和儿子的努力，让音乐的温暖照亮更多“星星”的世界。

记者：杜楠