当萌娃想法‘跑偏’，这样尊重选择没烦恼

更新时间：2025-09-06 08:41  浏览量：2

前几天早晨吃早餐的时候，我和孩子起了冲突。我觉得面包有营养，就想让孩子吃面包，可孩子非要吃油条。我当时有点着急，觉得孩子不懂事，可孩子也倔，就是不肯吃面包。看着孩子那委屈又倔强的小脸，我突然意识到，我是不是太强硬了，没有尊重孩子的想法。这件事让我开始反思，在和孩子相处中，当孩子想法和自己不同时，该怎么尊重他们的选择。

其实，我在和孩子相处以及教育学生的过程中，积累了一些经验，总结出了几个方法，能很好地解决这个问题。

第一个方法是用“选择题”替代“命令句”建立平等对话场景。以前孩子写作业的时候，我总是直接命令“快去写作业”，孩子往往很抵触。后来我换了个方式，问孩子“你想先写数学还是语文作业”。这么一问，孩子感觉自己有了选择权，就更愿意去写作业了。选兴趣班也是如此，很多家长直接给孩子报一个，不管孩子喜不喜欢。我就会问孩子“你是对绘画感兴趣，还是对音乐感兴趣”，让孩子自己做选择，他们参与的积极性明显提高了。

有了平等对话的基础，还需要培养倾听习惯，观察孩子的情绪变化，这就用到了第二个方法——通过“睡前十分钟”专属谈心时间来实现。每天晚上睡觉前，我都会和孩子聊聊天。有一天，孩子在学校和同学闹了点小矛盾，心情不太好。我借着睡前聊天的时间，让孩子把心里的委屈都倒出来。我就静静地听着，不打断他。等孩子说完了，我再给他出出主意。通过这个专属的谈心时间，我能更了解孩子的想法和感受，孩子也能感受到我的关心和尊重。

除了平等对话和倾听，让孩子参与规则制定也很重要，这就是第三个方法——采用“家庭会议表决制”培养孩子的责任意识。每周日晚上，我家会固定20分钟开家庭会议。全家人轮流提出下周生活安排建议，然后一起投票表决，孩子和我们有一样的票权。有一次，孩子提出周末想去公园玩，我们觉得可行，就投票通过了。通过这种方式，孩子会觉得自己是家庭的一份子，对家庭规则也更愿意遵守。

这些方法不仅能让孩子感受到被尊重，对孩子青春期的教育也有很大的好处。孩子到了青春期，自我意识会很强，如果我们一直用权威式的教育方法，孩子可能会更加叛逆。但如果我们从小就和孩子建立平等的沟通模式，孩子在青春期时，也更愿意和我们交流。就像我用这些方法和孩子相处，孩子现在有什么想法都会和我说，我也能及时了解孩子的情况，避免了很多矛盾。

这周大家可以试试这几个具体步骤。首先，在早晨准备的时候，用“选择题”和孩子交流，比如问孩子“你想穿蓝色的衣服还是红色的衣服”。其次，晚上睡觉前，留出十分钟和孩子聊聊天，认真听听孩子一天的经历和感受。最后，在周末的时候，开个家庭会议，让孩子参与到家庭规则的制定中来。我相信，只要坚持用这些方法，我们和孩子的关系会更融洽，孩子也会更快乐地成长。

选择图片插入到第三段末尾，因为正文主要围绕与孩子相处中尊重孩子选择的方法展开，第三段阐述用“选择题”替代“命令句”建立平等对话场景，图片展现了温馨的亲子互动场景，一位穿着浅粉色上衣的女性和一个穿着浅灰色毛衣的小男孩坐在白色桌子旁交流，与该段平等对话的主题相契合，能辅助表达正文内容。