艺术创新教育新起点《儿童青少年音乐剧》全国公益师资班天津站再度起航！

更新时间：2025-04-04 01:34  浏览量：2

艺术创新课程是培养未来人才的关键所在，是培养学生创新思维、审美情趣和人文素养的重要途径。日前，《儿童青少年音乐剧》艺术创新课程全国公益师资班再次来到天津，于天津青年发展促进中心（天津青年宫）顺利举办，此次活动仍以儿童青少年音乐剧课程为载体，深度聚焦于提升教师音乐剧美育课程的实操技能于课堂融合能力，共有20余位相关专业学员参加。

作为艺术创新课程，《儿童青少年音乐剧》是全国首个将心理学和音乐剧结合的课程，倡导“创新思维”教育，鼓励艺术课程突破传统模式；强调“以美育人、重视体验、突出综合”；经过三年打磨，特别邀请多名心理学专家，针对儿童青少年心理特点，深度开发孩子的多元智能，精心制作，温暖有趣，易于普及。由人民音乐出版社出版的中小学艺术创新课程《儿童青少年音乐剧》教材也将于下半年问世。

去年12月，师资班首次来到天津，引起了广泛的关注和好评。随着《儿童青少年音乐剧》艺术创新课程全国公益师资班在天津的再次开展，教育部学校规划建设发展中心“未来学校研究与实验计划”未来儿童艺术中心授予天津市和平区岳阳道小学、天津市第二十中学附属小学、天津益中学校、天津逸阳空港小学、天津港保税区空港学校等5所学校做为儿童青少年音乐剧课程天津第一批试点学校。这不仅是对各校“以美育人”教育理念的权威认证，更标志着天津基教育界已率先构建起艺术创新教育深度融合的坐标系。

未来儿童艺术中心是教育部学校规划建设发展中心“未来学校研究与实验计划”开展艺术创新工程，旨在加强少年儿童的艺术教育，融合爱国主义教育、红色文化教育、家庭教育、生命教育、德育教育和艺术教育“六位一体”的综合教育理念，通过创新教育方式和内容，推动艺术教育与其他学科的有机融合，推动我国少年儿童艺术素养的全面提升。并通过建设“未来儿童美育综合教育实践基地”和“艺术素养测评平台”，为全国中小学提供一个可持续发展、具创新性的教育服务平台。

天津青年发展促进中心（天津青年宫）全程给予了大力支持，不仅护航项目落地，更以前瞻性视野搭建起艺术教育创新平台，展现出对音乐剧教育领域的深度认同与殷切期许，彰显了公共文化机构在美育创新中的引领者地位。青年宫表示，

《儿童青少年音乐剧课程》不仅提供了优质的教学资源，还通过平台汇聚了来自不同背景的优秀艺术教师，促进了艺术教育的多样性和创新性。

作为儿童青少年音乐剧项目的试点单位，我们深入探讨音乐剧这种综合艺术形式对孩子成长的独特价值。它以艺术融合的创新实践，构建新时代青少年核心素养培育的立体模型。突破传统艺术教育边界，通过跨学科整合，系统性培养青少年的审美感知、创意表达与社会协作三大能力。

《儿童青少年音乐剧》艺术创新课程将继续携手天津市青年发展促进中心（天津青年宫），紧密围绕国家美育新课标，深化美育教学改革，为更多中小学提供符合未来教育发展需求的优质美育普及。坚持德智体美劳五育并举，加强各学科有机融合，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，完善评价机制，全员全过程全方位育人，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。